La comunicación Humana

La comunicación humana es el proceso en cual dos personas tienen la capacidad de intercambiar

información con una intención.La comunicación humana se basa en que cada uno de los referentes de la comunicación a y b reciban e intercambien información.

Este proceso se lleva a cabo por medio de varios factores que intervienen el proceso de comunicación que son

1.Emisor o Interlocutor

2.destinatario.

3.canal

4.mensaje

5. código.

6.retroalimentaciòn

7.ruido.

antes de tener en cuenta estos elementos de la comunicación ,hay que tener en cuenta que la forma de comunicación humana mas común es el lenguaje que es la capacidad de comunicarnos,por medio de la lengua que es el sistema de comunicación que utilizamos para comunicarnos.

1.Emisor : encargado en iniciar un proceso de comunicación,expresa la intención clara de dar apertura a el proceso.

2.destinatario:es el que recibe la información,enviada por el emisor,en la que la modifica y la reenvía .

3. canal:es el medio,por cual viaja esa información, puede ser aire para la palabra hablada o el papel para la escritura o visual para una imagen.

4.mensaje:es la razón clara de la comunicación,el objetivo que tiene.

5. código: es el medio en cual esta estructurado o codificado esa información, puede ser lingüístico cuando se habla en un idioma,visual cuando se trate de una imagen,pintura Etc.

6.retroalimentacion:es cuando una ves el destinatario recibe el mensaje del emisor,este lo comprende ,lo codifica y lo envía al que inicialmente era el emisor, es decir que ahora el emisor pasa hacer el destinatario y el destinatario a ser el emisor,se cambian los papeles

7.Ruido:es cualquier elemento que interfiere en la comunicación, haciéndola poco comprensible.

ejemplo:

EMISOR: Gaturro

DESTINATARIO: Aghata

MENSAJE: "Aghata estoy viviendo un tórrido romance con mi maestra ruda vinagreti"

CANAL: AIRE por medio del habla

CÓDIGO: Lingüístico español

RETROALIMENTACION: respuesta de aghata

RUIDO :NO HAY

Los códigos de la comunicación :

Codigo linguistico: es el codigo de las lenguas.español,ingles,frances y todas las lenguas.

Codigo Kinèstico: son los gestos,miradas,postura corporal y ademanes.un ejemplo seria el dedo pulgar hacia arriba,indica bien.

Codigo Paralinguistico: son todos los sonidos que nos comunican algo,como el de una ambulancia que nos comunica emergencia,el timbre del telefono que significa que recibimos una llamada.

Codigo VIsual: son todas las imagenes que vemo una fotografia una señal de transito,pintura etc.

Comprension en la lectura

es la interpretacion,contextualizacion que el el lector desarrolla a partir de un texto,en la que entiende el objeto que tiene el escritoy u autor.

NIVELES DE COMPRENSIÓN

1. Comprensión literal : El lector extrae la información presentada en el texto,sin interpretar a fondo. podría llegar a resumir la idea principal pero no logra identificar las estructuras del texto y tampoco tomar posición de lo leído,no se sale mas aya del texto.

2. Comprensión inferencial: es un proceso de comprensión mas profunda,en este nivel se acerca a una interpretacion global de lo leído.Llego a los significados ocultos,para entender lo que quiere comunicar el autor.el lector busca pistas y señales,descubre significados y sus hilos conductores ,se interroga,infiere, analiza,consulta,verifica, desarma,diseña equemas hipotéticos y reconstruye.

3. comprension critica e intertextual :

El lector busca explicaciones del por que de lo que esta leyendo y se atrve a plantear hipotesis sobre las motivaciones del autor.el lector previamente ha recopilado conocimientos con el fin de profundizar sobre la tematica .

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN:

Anticiparse

Leer varias veces

subrayar

averiguar

detectar

apreciar

dialogar

reconstruir

opinar

evaluar

TIPOS DE LECTURA

Según el propósito y el nivel de profundidad

Lectura pesquista: recoger ciertas ideas de un escrito pro medio de la lectura parcial

Lecutra de información general:el Lector se forma de una idea general del contenido de un escrito. ejemplos de estas son las revistas y periódicos.

Lectura de documentación: El lector profundiza en la comprensión del texto.Con el fin de identificar y extraer una determinada información que necesita,clara completa y precisa.

SEGUN EL TIPO DE DISCURSO:

Lectura cientifica o tecnica:

Lectura de estudio

Lectura recreativa

ESTRATEGIAS DE LECTURA

LECTURA:

La percecion sensorial: La forma como el ojo sigue la imagenes de las letras por medio de la : fijación,los movimientos sacadicos y la barrida de retorno.

la transmisión: las imágenes de las letras las transmite el cerebro a través del nervio óptico

La identificación: el cerebro identifica las letras y grupo de letras

La comprensión: se reconoce el signifcado a traves del conocimiento adquirido

La memorización: se emplean dos memorias a largo plazo y corto plazo se debe emplear la priemra para pasar a la otra esta con el fin de filtrar la informacion para la memoria a largo plazo.

METODO DE LECTURA

PRELECTURA - Reconocimiento del texto-estructura-titulo-tema-autor-objetivo lectura -tipo de lectura

LECTURA - descodificacion primaria-supresión-selección-generalización-reconstrucción.

POSLECTURA- Re-elaboración del texto -resúmenes-síntesis-mapa conceptual=INFORMACION MAS IMPORTANTE DEL TEXTO