Resumen de la unidad 1 y 2

Comunicación Humana.

Es un proceso basado en el intercambio de información, claro esta

que nos comunicamos con una intensión. Hay unos conectores loa cuales nos brindan

el paso por el cual se efectúa la comunicación como lo son, el emisor, canal, un mensaje, código, ruido, un destinatario, y una retroalimentacion.

Nos comunicamos por medio de una lengua, que es un sistema de comunicación que

utilizamos para comunicarnos, así mismo utilizamos ara comunicarnos, por ende utilizamos un lenguaje que así mismo se utiliza para comunicarnos.

La definición de los conectores mencionados anteriormente:

- Código: Medio por el cual se estructura una información, imagen, hablar etc.

- Retroalimentacion: es un modo por el cual captamos información y así mismo la podemos entender y enviar de nuevo.

-Canal: Medio por el cual la infomacion viaja.

- Emisor: Es aquel que inicia el proceso de la comunicación.

- Destinatario: Es aquel que recibe la información.

- Ruido: Interferencia que hay en la comunicación.

Código de la comunicación.

1. lingüístico: código de lenguas.

2. Paralinguisticos: sonidos comunicativos.

3. Kiestecico: Gestos, posturas.

4. Visual: por medio de imágenes.

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Puede entenderse como la interpretación que puede dar un lector en cuanto al objetivo

de un texto.

La lectura se puede catalogar por niveles:

1. Comprensión literal: Es aquella que permite al lector solo hacer un escrito, pero en la cual

el lector no ve mas haya.

2. Comprensión inferencial: Se da como el proceso mas profundo donde podemos interpretar,

y reconstruir un texto con nuestras palabras.

3. Comprensión intratextual: Es las mas profunda de las comprensiones ya que da lugar a un planteamiento de unas incógnitas, del porque de lo que se esta leyendo, como..

Después de saber el tipo de comprensión, pues al leer ay que seguir a un mas haya, la interpretación, el releer, apreciar, y reconstruir un texto.

Con el saber y retroalimentarse de lo que se esta leyendo damos lugar a un tipo de discurso como. la lectura científica, estudio, recreativa.

Juan Sebastian Silva Grupo 12